공부한 자료를 올리고,백지에 써서 복습하세요.
쓴 답은 원본과 대조해 채점하고, 놓친 부분만 다시 복습합니다.
필기노트로, 쓰면서 외우는 복습
01 정리
올리면, 문제가 됩니다
강의 PDF·필기 사진·정리한 텍스트를 올리면 AI가 대주제와 소주제로 나누고, 기억해야 할 핵심을 찾아 문제로 만듭니다.
예시 · 경영학원론 · 중간고사 약술
자료를 정리하고 있어요
원본을 읽고 물어볼 것을 찾는 중이에요.
정리 중인 내용 미리보기
아직 검증 중이라 제목이나 순서가 달라질 수 있어요.
미리보기 대주제 0개
- 동기부여 이론 — 매슬로우와 허즈버그지금 정리 중
02 꺼내 쓰기
보지 않고 쓰기. 막히면 원본 보기.
빈칸·문장·백지 중에 골라 씁니다. 아이패드 앱에서는 애플 펜슬로 답안 칸에 바로 써도 됩니다. 모르겠다고 한 항목은 다음 복습에 다시 나옵니다.
예시 · 한국사 · 한능검 심화
대주제 1 / 4백지 복습업로드한 원본원본 컨닝해도 됩니다. 안 보고 쓰기 위해 노력만 하면 됩니다!신민회와 신간회
신민회와 신간회의 성격과 활동을 구분하여 설명하시오.
원문: 기회주의를 부인하는 강령을 내세웠고, 광주 학생 항일 운동에 진상 조사단을 파견하였다
이 항목은 열람 처리되어 나중에 다시 나와요
빈칸문장백지03 그림
그림은 이름표만 자동으로
해부도·구조도 같은 그림은 AI가 이름표 자리를 찾아 자동으로 가립니다. 지시선은 그대로 두고, 가려진 자리에 직접 써 넣으며 위치까지 외웁니다.
예시 · 해부학 · 그림 자료
가려진 이름표 자리를 기억으로 채워 넣어요.
04 채점
원본과 항목별로 채점
쓴 답을 원본의 핵심 항목과 하나씩 맞춰 보고, 빠뜨린 항목은 따로 짚어 줍니다.
예시 · 사회·문화 · 수능 개념
사회·문화 · 수능 개념2회차 채점70핵심 5개 중 3개를 기억해 냈어요
두 학자의 아노미는 잘 갈랐어요. 해결책과 공통점에서 한 조각씩 빠졌어요.
정확 3부분 1누락 1· 아래는 3개만- 뒤르켐은 급속한 사회 변동으로 규범이 약화되거나 부재한 무규범 상태를 아노미로 보았다정확
- 합법적 수단이 없는 구성원이 목표를 이루려 할 때 일탈이 발생하므로, 목표를 이룰 기회의 확대를 해결책으로 제시한다부분내가 쓴 것
“합법적 수단이 없으면 일탈이 생긴다”
원인은 맞는데 머튼이 든 해결책(기회의 확대)이 없어요.
- 두 이론 모두 개인이 아닌 사회 구조에서 일탈의 원인을 찾는 거시적 관점에 서 있다누락
두 이론의 공통점(거시적 관점)을 쓰지 않았어요.
05 다시
잊기 전에 오는 알림
놓친 항목은 플래시카드로 복습합니다. 저희 알고리즘이 기억이 흐려질 때와 시험일을 계산해, 오늘 복습할 자료를 iOS 앱 알림으로 보냅니다.
예시 · 노동법 · 2차 서술형
오늘의 복습
오후 8:00「부당노동행위의 유형과 구제」 외 1개 — 오늘 복습할 자료 2개가 기다려요
1 / 2부당노동행위의 유형과 구제2회차 누락노동조합의 조직·운영에 관여하거나 운영비를 대 주는 행위는 부당노동행위의 어떤 유형인가요?
정답
지배·개입과 운영비 원조. 노조법 제81조가 정한 사용자의 부당노동행위 유형이다.
2회차에 내가 쓴 답이 부분은 지난번에 아예 떠올리지 못했어요.
떠올린 것과 같았나요?
모르겠어요알아요06 같이
친구와 같은 자료로
자료 링크를 보내면 친구는 로그인 없이 같은 내용을 백지에 써 봅니다. 스터디원끼리 각자 놓친 부분을 확인합니다.
예시 · 교육학 · 논술 단골
친구에게 이 자료를 공유해요
친구는 링크만 열면 로그인 없이 이 자료로 인출해 볼 수 있어요.
…/s/k3f9qz7w
링크 복사카카오톡 등으로 공유지수님이 공유한 「켈러의 ARCS 동기설계 이론」
켈러(Keller)의 ARCS 이론의 네 가지 동기 요소를 쓰고 설명하시오.
로그인 없이 바로 써 볼 수 있어요
